当我们在追逐更舒适、更美好的生活，可能会忽略了精神世界的品质和涵养。有天，我在游览中发现中国民办教育家，北京新东方集团创始人及校长，现任新东方教育科技集团总裁 ——俞敏洪，提及成功创业者具备五种精神内涵、8种基础能力时，其五种精神内涵正非常适合代入现代父母在亲子教育路上应具备的教育理念。
第一，改变心。
要启发孩子的改变心，身为孩子“引路人”的我们必须能理解孩子心灵世界的需求和价值观的视角。倚老卖老的教育方式，难以改变孩子的心，反倒将之巧妙设计成同理心的说法更为有效。切忌“五十步笑百步”，不但无法打动孩子改变的心，极可能增加孩子对我们的反感。生活里，我们不断修炼自己的心态的同时也务必要时时鞭策自己的思维模式。
第二，好奇心。
有些孩子的好奇心与生俱来，有的则是长期被错误引导以致好奇心逐一被抹杀，变得不闻不问、毫不关心的模样。不同年龄层的孩子会把好奇心牵引到不同类型的新尝试，其中也包括了父母会立即喝止的“危险”举动。
如果我们只把“对错”“危险”作为教育前提，孩子无法在安全的环境条件下学习强化克制力、驾驭“理性与冲动”、发展一定的辨识能力等重要能力。好奇心是很重要的推手，它会为孩子打开不同的大门，探索旅途是他们在成长过程重要的知识积累与能力建造基层之一。
第三，渴望心。
我们平日挂在嘴边的“成功”，在孩子的认知世界里是否只意味着“大豪宅、大豪车、环游世界”等？孩子对成功的定义是什么？我们对成功的定义又是什么？孩子能渴望成功那是金不换的动力，但我们不能只把外界因素（输赢、名利）作为终极目标，这样的成功定义除了肤浅，孩子内在动力也终有下滑的时候。最基本的成功是自我能力超越、每一年都有一些新突破（无论大小）
第四 – 无畏心。
上一代的教育路线偏向拘谨、管控、专制型。许多当今已为人父母的深深感受这种窒息感的教育带来的副作用。但也因此有时候我们在面对孩子时，上一代的教育影子依然会出现眼前～那是因为我们已将“害怕”、“担心”、“失败”与“不好的结局”挂钩。
担心、害怕等一系列负面情绪不会离开我们。因此，拥有一颗无畏心能抑制它们任意发芽，主控我们的思绪。当我们希望孩子带着无惧地迎站，就要启发孩子能不畏惧万一结果不符合期望的想法，因为眼前的全神贯注、全力以赴去建造才是关键。即便失败了，它不可怕，可怕的是我们被“吓坏”而不敢再迎战。
第五 – 伟大心。
孩子对未来充满了无限的期盼和想象。如果我们凭借生命教育、人生意义不断熏陶孩子的自利利他心、追逐梦想的心，孩子对自己生活的需求和价值观不会因名利的诱惑而失去了正确判断的标准。一个孩子的自私心如果膨胀了，他日生活里遇上麻烦的机率也将随之增多。
亲子旅途@温馨提示
五“心”级的教育模式需要父母也具备五“心”级的思维心态，这样才自然事半功倍。