心灵辅导室 | 别让网络游戏把孩子给“绑架”了
专栏:心灵辅导室 作者:爱庭老师 网络游戏,确实有足够的威力把一个原本好端端的孩子彻底“带坏”,甚至“破坏”他们的身心健康发展。 这两年,本地与青少年有关的负面社会新闻让许多人大吃一惊。而在亲子咨询个案中,我也明显察觉这些问题相比往年更趋严重。当然,也有许多父母难以理解孩子在被“扭曲并架空”后的心理状态。事实上,网络游戏具有许多能够吸引并黏住玩家的元素,包括奖励机制、竞争与排名、角色代入等,恰好能补偿孩子心中的各种缺失感。 看似普通,却极度“危险”的网络游戏 许多家长低估了网络游戏对孩子的“心理操控”,往往要等到孩子的行为失控了,才意识到事情的严重性—— 其一, 游戏本身轻松、解压又好玩,家长会认为孩子偶尔放松也无妨。然而,网络游戏天生就带有“让孩子多玩几分钟”的机制,等待孩子一步步掉入“陷阱”; 其二, 孩子的大脑前额叶(负责自制力、理性判断与计划)尚未成熟,因此抗拒诱惑的能力非常弱; 其三, 孩子使用手机已是普遍现象。每天玩、经常玩,久而久之就形成心理依赖,但父母往往未及时察觉。 手机已成为生活必需品。除了学生需要手机协助学习外,父母基于安全理由更需要随时与孩子联系。在这些看似合理且必要的情况下,加上现代父母工作繁忙,对孩子的细微变化常不够敏感。当问题开始“发芽”时,如果缺乏及时洞察,就等于允许问题持续恶化。许多家长以为只要说说、管控、施压,孩子就会改变,却忽略了过程中亲子冲突也随之加深,而网络游戏的“吸引力”已在孩子心中占据更重要的位置。 无论生活如何繁忙,如今我们只能靠自己多留意,才能保护孩子不被“绑架”。许多家长反映,起初以为孩子只要完成了功课,玩玩网络游戏也无可厚非,却忽略潜藏的危机正一步步靠近孩子。而很多孩子从一开始的单纯玩乐,逐渐发展为高度依赖,却不会觉察自己的问题,反而会不断为自己的行为找理由。 以下五类孩子,最容易被网络游戏操控: • 寻求认同型(自信不足、常被否定) 许多长期被责备、压力过大、缺乏肯定的孩子,因自信被长期打压,在学业和生活中愈发没有成就感。当他们在游戏中得到地位、认可与肯定,那种前所未有的“自我感觉良好”会让他们瞬间“屈服”。孩子逐渐对现实失去兴趣,一有空就想从游戏中“蹭”回那份美好感受。 • 胜负欲强、好胜型 好胜心强、曾被瞧不起的孩子,容易被排名和奖励机制吸引。对“胜利”的渴望加上强烈刺激,让他们情绪波动大、易怒、焦虑,却又无法停止竞争,因为他们终于找到一个可以“赢”的地方。对他们而言,那是维持尊严最有效的途径。 • 孤独或焦虑型(人际关系) 这类孩子会在虚拟世界里找到“被接纳的关系”。归属感是儿童关键的心理需求。如果在家庭或生活中得不到归属感,他们容易因孤独而转向线上关系并逐渐依赖。久而久之,社交能力退化。当他们在网上遇到“好朋友”“暧昧对象”“喜欢的人”甚至“朋友加福利”时,容易投入真实情感,即便对方可能是虚拟角色、关系不稳定或存在诈骗风险。 • 冲动型/注意力不足型 网络游戏提供即时反馈与高度刺激,正好满足这些孩子的需求。加上不断的新鲜感,让他们的注意力被牢牢吸引,形成恶性循环。 • 压抑情绪、情绪化型 现代孩子很容易被负面情绪占据,游戏世界成为他们的“情绪避难所”。若缺乏正确的情绪管理能力,他们在现实生活中无法有效面对压力,只能进一步依赖游戏来逃避问题。 亲子教育温馨提醒: 别以为孩子长大了,尤其是上了中学后,就不需要父母了——这是一种误解。青少年对父母的情感依附依然强烈,他们仍然渴望父母的陪伴、理解、关爱与情绪支持。维系良好的亲子关系,是防止孩子被网络游戏“绑架”的最强防线。 一个内心充满爱与自信、与家人关系和谐的孩子,自然会追求更有意义的目标与成就,网络游戏已无法满足他们真正的需求。 以上内容由 爱庭老师 亲子达人 AiTeng ParentingCoach 撰写 *免责声明: 本文章不代表本社立场,文章仅用于分享心灵辅导的知识和教育目的。
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